Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni değerlendirme sisteminde, ilkokul 1 ve 2. sınıf öğrencilerine dağıtılan belgelerde Atatürk görseline yer verilmemesi tartışmalara yol açtı.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ilkokul kademesinde karne sistemini yeniden yapılandırdı. Cumhuriyet gazetesinde yer alan habere göre; 3 ve 4. sınıf öğrencilerine üzerinde Atatürk görselinin bulunduğu klasik karneler verilmeye devam edilirken, 1 ve 2. sınıflar için “Öğrenci Gelişim Raporu” adı verilen yeni bir belge türüne geçildi. Ancak bu gelişim raporlarında Atatürk görselinin yer almaması, eğitim camiası ve velilerin tepkisini çekti.
Eğitimcilerden “Maarif Modeli” Eleştirisi
Eğitimciler ve veliler, söz konusu değişikliğin pedagojik bir gereklilikten çok ideolojik bir tercih olduğunu savunuyor. Sosyal medyada yapılan değerlendirmelerde, bu uygulamanın “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamındaki dönüşümün bir parçası olduğu ileri sürüldü. Eleştirilerde ayrıca, ÇEDES Projesi ve çeşitli vakıflarla yapılan protokollerin bu sürecin arka planını oluşturduğu iddia edildi.
Bakanlık Henüz Sessizliğini Koruyor
Bilimsel ve laik eğitim anlayışına zarar verildiğini savunan kesimler, eğitim politikalarının ideolojik saiklerle şekillendirildiği uyarısında bulundu. MEB bünyesinde hayata geçirilen bu ayrışmaya ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı’ndan henüz resmi bir açıklama ya da yalanlama gelmedi.
Kaynak: Cumhuriyet
